Requisitos para la capacitación en psicoanálisis de niños y adolescentes

IReconocimiento PA

1. La API reconocerá los programas de capacitación para niños y adolescentes y los programas de capacitación integrada administrados por las organizaciones o institutos constitutivos de la API que cumplan con los requisitos descritos en este documento. La lista de programas de capacitación para niños y adolescentes reconocidos por la API y los programas de capacitación integrada se publica en su lista y en su sitio web. 

 

2. Cualquier miembro de la API que se gradúe posteriormente a través de uno de estos programas reconocidos será automáticamente reconocido como analista de niños y adolescentes por la API una vez que reciba esta información de las organizaciones constitutivas o los institutos. Dichos miembros de la IPA, calificados además como analistas de niños y adolescentes, se identifican como tales en la lista de la IPA y recibirán, o pueden solicitar, un certificado de la IPA que confirme este reconocimiento.

 

3. Se espera que quienes realicen programas de capacitación para niños y adolescentes dirigidos por organizaciones o institutos constitutivos de la API ya hayan completado su formación para adultos y, por lo tanto, sean miembros de la API. Sin embargo, los programas de formación para niños y adolescentes pueden ser llevados a cabo por Organizaciones Constituyentes e Institutos en paralelo con programas de formación para adultos (en lo sucesivo, "programas de formación integrados"). Los graduados de dichos programas no pueden ser reconocidos por la API como analistas de niños y adolescentes hasta que se complete todo el programa (es decir, los componentes de la capacitación tanto para adultos como para niños y adolescentes) y el candidato se haya convertido en miembro de la IPA.

 

El Comité de Psicoanálisis de Niños y Adolescentes de la API (COCAP)

4. La Junta de la IPA ha delegado autoridad en forma conjunta al COCAP y al Comité de Educación y Supervisión para:

  1. Considerar las solicitudes de reconocimiento por parte de la API de los programas de capacitación para niños y adolescentes y los programas de capacitación integrada administrados por las organizaciones o institutos constitutivos de la API, y hacer recomendaciones a la Junta sobre si dichos programas de capacitación cumplen o no con los requisitos de la API y deben ser reconocidos. (Vea los párrafos 8 a 13 a continuación). Estas solicitudes serán revisadas por un subcomité conjunto y el COCAP hará las recomendaciones iniciales en nombre de ambos comités.
  2. Revisar bajo los Procedimientos de Equivalencia de la API las solicitudes individuales para el reconocimiento como analista de niños y adolescentes para miembros de la API, que completaron programas de capacitación administrados por Organizaciones Constituyentes o Institutos de la IPA antes de ser reconocidos por la IPA, u otros programas de capacitación administrados por organizaciones que no son IPA. Organizaciones constituyentes o institutos, y hacer recomendaciones a la Junta sobre si dichos solicitantes cumplen con los requisitos de la API y deben ser reconocidos como analistas de niños y adolescentes. (Vea los párrafos 14 a 19 a continuación). COCAP será responsable de estas recomendaciones.
  3. Alentar a las organizaciones o institutos constituyentes a que establezcan programas de capacitación para niños y adolescentes y / o programas de capacitación integrada que cumplan con los requisitos de este documento, y que proporcionen la asistencia que se solicite.

 

Requisitos para los programas de formación de niños y adolescentes y los programas de formación integrados

5.  Los requisitos de la API descritos en este documento son requisitos mínimos. Las Organizaciones Constituyentes y los Institutos son libres de exceder estos requisitos mínimos cuando lo consideren apropiado. Los elementos de los modelos de formación adoptados por las Organizaciones Constituyentes y los Institutos que superen los requisitos mínimos de la API se considerarán coherentes con los requisitos de la API. 

 

6. Las secciones de Cursos y Seminarios y Supervisiones de los programas de capacitación para niños y adolescentes y los programas de Capacitación Integrada administrados por Organizaciones Constituyentes o Institutos de la API deben cumplir con los requisitos equivalentes a los aceptados por la API con el propósito de capacitar en análisis de adultos y descritos en el Entrada del código de procedimiento 'Requisitos para la calificación y admisión a la membresía de la API'. Se supone que el análisis de un candidato se habrá realizado como parte de la formación del candidato para ser analista adulto (o como parte de un programa de formación integrada). 

 

7. Además, los programas de capacitación en análisis de niños y adolescentes y los programas integrados de capacitación deben incluir lo siguiente:

  1. dos casos supervisados ​​menores de 20 años en diferentes etapas de desarrollo (preescolar, latencia, adolescencia) y, siempre que sea posible, de diferentes sexos;
  2. tratamiento de estos casos supervisados ​​por un período de al menos un año; con la misma frecuencia requerida por la Sociedad Constituyente para el psicoanálisis de adultos;
  3. supervisión y evaluación normalmente realizadas semanalmente durante al menos 40 sesiones por año por analistas que han sido designados para estas funciones por sus Organizaciones Constituyentes o Institutos; y
  4. Seminarios clínicos y teóricos en psicoanálisis infantil y adolescente, que incluyan el desarrollo, la psicopatología y la técnica, y que incluyan aquellos principios y procedimientos éticos que se apliquen específicamente al tratamiento de niños y adolescentes.
  5. Los programas de Capacitación Integrada deben tener i) seminarios básicos obligatorios y cursos diseñados específicamente para candidatos en la vía de Capacitación Integrada, y ii) cursos electivos y seminarios que también estén abiertos a candidatos que no estén en la vía de Capacitación Integrada.

Haga clic aquí para obtener una lista de las Organizaciones Constituyentes o Institutos con un programa de capacitación para niños y adolescentes aprobado por la API.  


Solicitud de reconocimiento IPA de programas de capacitación para niños y adolescentes

8. Las solicitudes de las organizaciones constitutivas o los institutos de la API para el reconocimiento de la API de sus programas de capacitación para niños y adolescentes y / o programas de capacitación integrados deben dirigirse inicialmente al presidente de COCAP en [correo electrónico protegido]. Se reconocerán las solicitudes.

 

9. COCAP evaluará dichas solicitudes en función de los requisitos descritos anteriormente. COCAP puede solicitar más información a las organizaciones solicitantes según sea necesario. COCAP hará una recomendación a la Junta sobre si el programa de capacitación para niños y adolescentes de la organización solicitante debe ser reconocido por la API.

 

10. Para las solicitudes pertenecientes a los programas de Capacitación Integrada, COCAP trabajará junto con el Comité de Educación y Supervisión para revisar la solicitud. Se formará un subcomité de revisión, compuesto por miembros de cada comité (con la representación y experiencia regionales apropiadas) para revisar la solicitud. El COCAP eventualmente hará una recomendación a la Junta (en nombre de ambos comités) sobre si el programa de Capacitación Integrada de la organización solicitante debe ser reconocido por la API.

 

11. La Junta de la API considerará las recomendaciones de COCAP y aprobará o remitirá dichas solicitudes. La API informará a las organizaciones solicitantes por qué las solicitudes son rechazadas por COCAP o la Junta, y expondrá las razones.

 

12. Las organizaciones solicitantes tienen el derecho de apelar ante la API si su solicitud es rechazada. El presidente puede nombrar un comité ad hoc para revisar tales apelaciones.

 

13. Se espera que las Organizaciones Constituyentes o Institutos cuyos programas de capacitación sean reconocidos por la API mantengan los requisitos descritos en este documento, de acuerdo con las Reglas de la API. Dichos programas de capacitación estarán sujetos a la supervisión de la API, como se describe en la entrada del Código de procedimiento "Supervisión de los requisitos educativos de la API".

 

Solicitudes individuales de reconocimiento como analista de niños y adolescentes

14. Miembros de la API, que

  1. Completó los programas de capacitación para niños y adolescentes o los programas de capacitación integrada administrados por las organizaciones constitutivas o los institutos de la API antes de que la API reconociera oficialmente que tales programas cumplían con los requisitos descritos en este documento, o
  2. Completó otros programas de capacitación para niños y adolescentes o programas de capacitación integrada administrados por organizaciones que no son organizaciones constitutivas o institutos de la API (como el Centro Anna Freud en Londres o el Centro Hanna Perkins en Cleveland).

 

aún puede solicitar el reconocimiento como analistas de niños y adolescentes de la API para su revisión según los Procedimientos de equivalencia de la API. Dichas solicitudes deben dirigirse a la Presidencia de COCAP en [correo electrónico protegido]. Se reconocerán las solicitudes. 

 

15. Normalmente, solo se aceptarán solicitudes de miembros de la API que se hayan graduado de programas de capacitación para niños y adolescentes o programas de capacitación integrada administrados por organizaciones o institutos constituyentes, donde esos programas de capacitación ahora son reconocidos por la API, o donde las organizaciones o institutos constituyentes están solicitar el reconocimiento de la API.

 

16. COCAP evaluará dichas solicitudes con respecto a los Procedimientos de equivalencia de la API. COCAP puede solicitar más información a los solicitantes según sea necesario. COCAP hará una recomendación a la Junta sobre si dichos solicitantes deben ser reconocidos como analistas de niños y adolescentes por la API. 

 

17. La Junta de la API considerará las recomendaciones de COCAP y aprobará o remitirá dichas solicitudes. La API informará a los solicitantes por qué las solicitudes son rechazadas por COCAP o la Junta, y expondrá las razones.

 

18. Los solicitantes tienen derecho a apelar ante la API si su solicitud es rechazada. El presidente puede nombrar un comité ad hoc para revisar tales apelaciones.

 

19. Se espera que los miembros de la API reconocidos como analistas de niños y adolescentes mantengan los requisitos apropiados descritos en las Reglas de la API y su Código de Procedimiento.

cambio de registro

Aprobado por el Consejo Ejecutivo en julio de 1999.
Revisión para incluir la frecuencia de las sesiones aprobada por el Consejo Ejecutivo en julio de 2000.
Revisión completa del documento aprobado por la Junta en principio en enero de 2007, con aprobación final en marzo de 2007
Adición al párrafo 7b. aclarar que la frecuencia debe ser la misma que la requerida para la capacitación de adultos aprobada por la Junta en julio de 2009
Cambios para implementar la vía de Capacitación Integrada aprobados por el Directorio Junio ​​de 2016

 

* Este registro de cambio es solo para información de antecedentes y no forma parte del Código de Procedimiento. Si hay algún conflicto entre una declaración en el Código de Procedimiento y una declaración en este registro de cambios, el registro de cambios no se tendrá en cuenta.