Mentes Infantiles en la Línea de Fuego Blog
Título del artículo: cria cuervos: trauma político y personal en la mente de un niño
Autora: Mary T. Brady, Ph.D.
Tráiler oficial de Cria Cuervos 1976
La obra maestra del director español Carlos Saura (1976) cria cuervos explora la interpenetración del pasado y el presente cuando el tiempo ha sido fracturado por una pérdida traumática. El tema de Cría es Ana (interpretada por Ana Torrent), una niña de ocho años que cree haber matado a su padre muerto y es frecuentemente visitada por alucinaciones de su madre (interpretada por Geraldine Chaplin). La interpenetración de la realidad y la fantasía se desarrolla brillantemente en la secuencia inicial. En camisón blanco, Ana desciende unas escaleras oscuras. Mientras la cámara enfoca su rostro pálido e inexpresivo, se escuchan palabras adultas susurradas con urgencia: "Te amo", "No puedo respirar", detrás de una puerta cerrada. Una mujer a medio vestir sale corriendo de la habitación. Al entrar en la habitación ahora en silencio, Ana encuentra a su padre en la cama, aparentemente muerto. Impasible, lleva un vaso a la cocina y lo lava en el fregadero. Mientras abre el refrigerador, su madre entra en escena y se dirige a ella con ternura. Solo más tarde nos enteramos de que su madre también está muerta.
Lo psicológico y lo político son inseparables en Crear. El título hace referencia a un proverbio español que significa “mantén cuervos y te arrancarán los ojos”. El padre de Ana era un militar fascista, por lo que el título implica un legado de violencia política y personal. tiro de saura cria cuervos en el verano de 1975, mientras el dictador español Francisco Franco agonizaba. La película se estrenó en Madrid en 1976, cuarenta años después del comienzo de la Guerra Civil Española y recibió el Premio Especial del Jurado en el Festival de Cine de Cannes de 1976. Saura describe vívidamente la forma en que las frágiles psiques de los niños quedan congeladas en el tiempo por el trauma.
El trauma intrapsíquico, pero socialmente inducido, es relevante para el tema "Mente en la línea de fuego" elegido para nuestro 53.º Congreso en Cartagena, en 2023. Nuestros líderes de la IPA (presidenta Harriet Wolfe y vicepresidenta Adriana Prengler) han reconocido que la la pandemia exageró las desigualdades sociales durante mucho tiempo con nosotros; nos instan a desarrollar una teoría psicoanalítica relevante para los efectos sociales en la psique. En preparación, COCAP (Comité de Psicoanálisis de Niños y Adolescentes de la IPA) inicia aquí una serie en las Noticias de la IPA titulada 'Mentes de niños en la línea de fuego'.
Los niños y adolescentes suelen ser el grupo más afectado por los cambios culturales y las catástrofes. Son como los canarios enviados a las minas de carbón para señalar la presencia de gases, absorbiendo cambios culturales, sociales y económicos de una manera rápida y poderosa. Ana se ha imbuido de la brutalidad individual de su padre, pero también a través de él, la brutalidad del régimen de Franco. Al mismo tiempo, Ana parece una niña "sabia" que ha experimentado desastres personales, familiares y culturales, captando la violencia y la belleza de la vida (aunque infundida por el pensamiento mágico y omnipotente de una niña). Ana ha intentado matar a su padre, a quien responsabiliza de la muerte de su madre por su crueldad e infidelidad. Ana no es realmente responsable de su muerte, ni su padre es literalmente responsable del cáncer de su madre, sin embargo, en la mente infantil de Ana, ambas cosas son ciertas.
El título de nuestro congreso, 'La mente en la línea de fuego', para mí recuerda la vigorizante sugerencia de Bion de que el analista necesita ser capaz de 'interpretar bajo el fuego'. El analista de un niño o adolescente está bajo fuego la mayor parte del tiempo. Debemos participar en el juego y reaccionar al comportamiento, absorbiendo los sentimientos y roles transmitidos en el campo analítico. Debemos reaccionar al comportamiento dentro y fuera de las sesiones, particularmente con los adolescentes. En ocasiones, es posible que necesitemos confrontar y establecer límites, mientras luchamos por conservar nuestra capacidad de pensar. Los analistas de niños, adolescentes y adultos deben esforzarse por pensar en campos analíticos dominados por estados de no pensamiento engendrados por el trauma y fragmentados por la disociación y la escisión.
El trauma abruma la psique, mientras que tanto el psicoanálisis como las creaciones artísticas como Cria nos permiten lidiar con él. Bion estuvo fuertemente influenciado por sus experiencias traumáticas en la Primera Guerra Mundial, en la que entró en su propia adolescencia, a los 19 años. La devastación del combate lo afectó durante toda su vida. Además, su primera esposa murió en el parto. Después de casarse con su segunda esposa, Francesca, Bion tuvo un período notablemente fértil, durante el cual desarrolló muchas de sus ideas fundamentales, como contenedor/contenido, una teoría del pensamiento y ataques a la vinculación. Este fomento del desarrollo teórico parece relacionado, en parte, con el refugio que le brindó la relación con su esposa Francesca, permitiéndole regresar al horror de su experiencia bélica (Brown, LJ, “Bion's discovery of Alpha Function: thinking under fire on the campo de batalla y en el consultorio”, International Journal of Psychoanalysis, 2012). La experiencia personal del trauma de Bion, la dolorosa dificultad del crecimiento y la contención que lo hizo posible son esenciales para su pensamiento.
Bion no trató a adolescentes ni a niños pequeños, pero muchos de sus conceptos interrelacionados, como contenedor/contenido, ensoñación materna y el desarrollo del pensamiento a través de la función alfa, son muy aplicables a su tratamiento. La premisa de Bion de que el propósito del análisis es el crecimiento de la mente es sinónimo de los objetivos del analista de niños o adolescentes de fomentar el desarrollo y comprender los impedimentos para el desarrollo. En The Tavistock Seminars, Bion comenta:
. . . la gente dice: "No sirve de nada psicoanalizar a un niño de dos, tres o cinco años". Incluso he oído afirmaciones fantásticas sobre no poder hacer nada cuando "las fibras no están mielinizadas". fibras es que la persona que las tiene es a menudo tan rígida, tan estructurada, que no puedes tener otra idea a través de su mielina. (2005: 15)
La Ana de Cria es una niña de gran sensibilidad, que asimila su entorno personal y cultural en profundidad y lo juzga sin piedad. Sauro dijo: "cria cuervos Es una película triste, sí. Pero eso es parte de mi creencia de que la niñez es una de las partes más terribles en la vida de un ser humano. Lo que estoy tratando de decir es que a esa edad no tienes idea de a dónde vas, solo que la gente te lleva a algún lado, te lleva, te jala y estás asustado. No sabes adónde vas ni quién eres ni qué vas a hacer” (Stone, R., Spanish Cinema, p. 102, Routledge, 2001). Creo que Bion simpatizaría.